По словам главы ведомства Жанны Воробьёвой, в школе была проведена проверка, в ходе которой подтвердились заявления учителя Дмитрия Гущина. Он, напомним, сообщал, что был уволен из-за "нарушения корпоративной этики" после того, как обнародовал якобы просьбу директора подделать оценки.— В конце мая я узнал, что директор гимназии Галина Анатольевна Никитина велела классным руководителям подделать четвертные, полугодовые, годовые оценки ряду учащихся, в разных случаях подтерев их в журнале бритвой, доставив липовые текущие оценки или зачеркнув оценки, выставленные учителями, и приписав "материал сдан зачётами". Под этими записями директор поставила свою подпись и печать государственного учебного заведения, — рассказывал Гущин на своей странице в соцсети.

Воробьёва отметила, что Гущин сможет восстановиться в должности.

В гимназии педагог проработал 17 лет. В 2007 году стал "учителем года" в России.

Напомним, Никитина заявляла, что увольнение Дмитрия Гущина абсолютно правомерно, поскольку он работал в гимназии по совместительству — 4 часа в неделю по субботам. Она также прокомментировала ситуацию с исправлением оценок.

— У меня перед глазами протокол апелляционной комиссии, работавшей с ребёнком, которого он не допускал к итоговой аттестации. Подо всеми изменениями, где стоит моя подпись, либо есть протокол апелляционной комиссии, либо заключение наших педагогов. По законодательству сегодня, если ребёнок не успевает, он имеет право пересдать. Таким образом, не допущенные до аттестации дети пересдавали и получали лучшие оценки. К сожалению, Дмитрий Дмитриевич не посещает педагогических советов и не знает о тех изменениях, которые есть. С ним что-то случилось в последнее время, для меня его поведение кажется странным, — заявляла директор.

В свою очередь Гущин выложил в соцсеть разговор главы гимназии со старшеклассниками. На записи директор общается с гимназистами в своеобразной манере: зачитывает их же высказывания в закрытой группе в соцсети "ВКонтакте" со скриншотов и комментирует их. При этом она не пропускает ни одного острого словечка, которые использовали в речи гимназисты, что вызывает у слушателей лишь нервный смех.